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25 Conceptos de Planeación Constructivista de la Educación II




Actividades de Apertura: Identifican y recuperan saberes, conocimientos previos y preconcepciones.

Actividades de Cierre: Utilizan eficazmente los conocimientos científicos construidos durante la secuencia. Son aquellas que permiten al educando hacer una síntesis de las actividades de apertura y desarrollo.
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